神共　歩（しんとも　あゆむ）公式ブログ ＜shintomoayumu blog＞

【★1。『5人組や、5人組の仲間達』(偽者)の、モノマネ(侵入)】

<1>。『5人組や、5人組の仲間達』は、有能者の反応を知り、有能者の反応をモノマネしようとする。

<2>。『5人組や、5人組の仲間達』は、自分がその状況になった場合に、有能者の反応をモノマネしようとする。

　①。『5人組や、5人組の仲間達』は、有能者の反応をモノマネすることが出来る、その状況を作り出そうとする悪事を行う(捏造の状況)。

<3>。『5人組や、5人組の仲間達』が、有能者の行動(発言)などをモノマネしても、実際には、自分の立場(能力)は、変わらない。

　①。『5人組や、5人組の仲間達』が、有能者の行動(発言)などをモノマネしても、実際には、自分の立場(能力)が、有能者と同じものには、ならない。

　②。『5人組や、5人組の仲間達』が、有能者の行動(発言)などをモノマネしても、実際には、「有能者を、低能者にすること」、「自分(低能者)を、有能者にすること」は、出来ない。

<4>。『5人組や、5人組の仲間達』は、有能者のモノマネをすることで、自分の能力ではない、有能者の有能さに、不当に乗っかっている(利用している)状態(悪事)である。

<5>。『5人組や、5人組の仲間達』は、他人の達成したこと(有能さ、頑張り)を、自分の達成したこと(有能さ、頑張り)であると、いう間違った認識をする。

　①。だから、『5人組や、5人組の仲間達』は、「自分が達成したこと(有能、頑張ったこと)であると、いう間違った認識」を持つ為に、自分は頑張らず(苦労せず)、他人を頑張らせようとする(他人の苦労で有能(達成)を体験しよう(手に入れよう)とする)。

　　(1)。『5人組や、5人組の仲間達』は、この為に、私(他人)に、行動を強要する場合もある。

　②。低能な親が、有能な子供に、勉強を強要したり、有能な状態になることを強要したりすることと、似ているものである。

　③。『5人組や、5人組の仲間達』は、他人の達成したこと(有能さ、頑張り)を、自分の達成したこと(有能さ、頑張り)であると、いう間違った認識をするので、そこから、他人ではなく、自分が有能な状態(自分は有能者)であると、いう間違った認識を持つ。