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★『5人組や、5人組の仲間達』

『5人組や、5人組の仲間達』は、「見てみたい」という遊びで人を弄ぶ(記事No.126)

 『5人組や、5人組の仲間達』は、「見たい」、「見てみたい」、「試したい」、「試してみたい」などと発言し、悪人の仲間に指示を与え、私(他人)に、行いを強要し、人を弄ぶ。

【★1。「見てみたい」と、いう欲】

<>。 『5人組や、5人組の仲間達』は、「見てみたい(知りたい)」、「試したい」と、いう欲を持つ。

<>。<現状の、まともな人>も、「★1の<1>」と似たような欲を持つが、善悪の判断などにより、自制心や我慢などが働き、実際の行動には至らない。

<>。<現状の、まともな人>が、「★1の<1>」と似たような欲により行動する場合、「行っても問題はない」という判断があり、判断による行動の許可が発生している。



【★「見てみたい」と、いう欲は、悪事の理由にならない】

<>。<現状の、まともな人>は、試す必要(目的)のあることを、人の倫理の範囲で、試す(実験する)ことがある。

  ①。価値のある目的を持ち、目的が達成される(理論的な)方法で、試すことがある。

<>。「★2の<1>」は、まともな「心と考え」が無い者には、まともな「心と考え」が分かることが無く、行為のみの認識としての世界観となる。

 ①。まともな「心と考え」の有る人の、実験の行為は、「心と考え」の無い者には、「心と考え」から発生している、目的が分からない。

 ②。なぜ、その実験の行為が許可されているのか、判断が出来ない。

 ③。「」から、「心と考え」の無い者には、実験の「行為だけの認識」となる。

  (1)。「心と考え」の無い者の世界観では、実験とは、目的の無い、行為である。

  (2)。実験とは、判断基準(倫理観)の無い、行為である。

 ④。『5人組や、5人組の仲間達』は、実験とは、自分が行っても良い行為である。

 (1)。 自分を有能者と考えているので

 (2)。行う権利を持つ者か、持たない者かの、判断の存在を認識しないので、誰でも行う権利を持っているという、価値観を持っている。

 (3)。『5人組や、5人組の仲間達』は、「行う為の権利」の存在を認識しても、行うことは誰でも可能ではないが、自分は有能であるので、行う権利を持っていると判断する。

  ※「自分は有能である」、「自分に権利がある」と、いう判断は、自分で勝手に判断している。



【★『5人組や、5人組の仲間達』は、他人のモノマネとして、実験を行う】

<>。人に指示を与え、実験を行う

【★『5人組や、5人組の仲間達』の、実験は、無意味である】

理論的では無く、

遊びである。


 
 


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神共 歩(しんとも あゆむ)

Author:神共 歩(しんとも あゆむ)
ただ今、「小説家になろう(外部サイト)」で無料小説を書いています。
不快な世の中にウンザリしていて、善行をやらないとイライラが溜まるだけなので、やることにした。
世の中を良くする方法は知っているので、とりあえず小説で書くことから初めてみようかなっと思いまして・・・
今(2019/5)は結構ヒマなので、多少読者の質問に答えられそうです。返事が気に入らなくても文句を言わない約束で(反論&意見は受け付けます)★メール★からどうぞ。
 分かりにくい表現や、誤字などがあるかと思いますが、今(2019/5)はかなり忙しくて直せません。内容はとても重要なことだと考えているのですが、生活に関して忙しいのです。3年以内に誤字などが直せたら上出来だと思っています。申し訳ありませんが、しばらくお待ちください。

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